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陆绩怀橘文言文阅读题陆绩怀橘 陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。绩年六，于九江见袁术(当时的大豪强)。术令人出橘食之。绩怀(装到怀里)三枚临行拜辞术而橘坠地。术笑曰：陆郎作客而怀橘，何为耶?绩跪对曰：是橘甘，欲怀而遗(送)母。
愚医治驼文言文阅读题阅读下面的文段，完成后面的题目。 昔有医人，自媒①能治背驼，曰：如弓者，如虾者，如曲折者，延吾治，可朝治而夕知矢。一人信焉，而使治驼。乃索板二片以一置地下卧驼者其上又以一压焉而即屣②焉。驼者随直，亦复随死。其子欲鸣③诸
文言文理解之翰林之称【原文】 唐翰林院在禁中①，乃人主燕居②之所，玉堂、承明、金銮殿③皆在其间。应供奉之人，自学士已下，工伎群官司隶籍④其间者，皆称翰林，如今之翰林医官、翰林待诏⑤之类是也。唯翰林茶酒司止称翰林司，盖相承阙文⑥。 【注释
处世忘世超物乐天文言文注解鱼得水逝而相忘今水，鸟乖风飞不不扑有风，识些可以超物累，可以乐天水。 【译文】 鱼有水才能优哉游哉的游，但是它们忘记自己置身于水，鸟借风力才能自由自在翱翔，但是它们却不知道自己置身风中。人如果能看清此中道理， 就
初三语文文言文《曹刿论战》教后记一、以往的文言文教学存在两种偏向： 一是逐字逐句地串讲，课堂气氛沉闷、索然无味，教学效果事倍功半； 二是全篇感悟，从整体意会，轻基础知识的落实，学生没有积累文言文知识。文言文教学最容易走入“以教师的教代替
吾之读书生涯 文言文欣赏本人嗜读书，当世无匹。爱之如痴，；似癫；成魔。 犹记初中之时，号曰：“书呆子”，自以为不甚难确，遂释书卷逐鹿江湖，不料吾之于书远甚瘾君子之于鸦片。三月而还，益爱之，至今日。 然，因自小而成疾，故，中途辍学，心中念
舟山三阮孝绪传节选文言文训练舟山（三）阮孝绪传（节选） 孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，遗财百余万应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。 年十六，父丧，不服绵纩②，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其
《王生好学而不得法》文言文训练王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰:“凡师者所言，吾悉能志之①，是不亦善学乎？”李生说②之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何谓之善学也
高中文言文训练记盗附详细解答南城萧明彝先生，家世为显官，厚其赀，庾于田。时当秋获，挈其爱妾，刈于乡之别墅。有少年三人，自屋而下，启其户，连进十数辈，曰：“萧先生睡耶?”就榻促之起，为先生着衣裳，进冠履，若执僮仆役，甚谨，曰：“先生有如君，男
邹忌讽齐王纳谏的文言文的鉴赏邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽。朝（zhāo）服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰