研幾析理

“研幾析理”的解释

成语拼音: [yán jī xī lǐ]  

成语解释: 幾:隐微,事物苗头。研究隐微的现象,分析精深的义理

成语出处: 唐·权德舆《齐成公神道碑铭序》:“凡所论著,皆研幾析理,弘雅夷远。”

成语例句:

是否常用:

感情褒贬: 中性成语

成语词性: 作谓语、定语、宾语;用于书面语

结构类型: 联合式成语

形成年代: 古代成语

标准拼音:

繁体字形: 研幾析理

英文翻译: Research and analysis

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“研幾析理”单字解释


:[yán]研究:钻~。~习。[yàn]同“砚”。  

:[jī]1.細微。見“幾希”、“幾微”等條。2.危殆、危險。《詩經•大雅•瞻卬》:“天之降罔,維其幾矣。”《漢書•卷一•高帝紀上》:“楚兵罷食盡,此天亡之時,不因其幾而遂取之,所謂養虎自遺患也。”3.將近、相去不遠:“幾及”、“庶幾”。《史記•卷五十五•留侯世家》:“漢王輟食吐哺,罵曰:‘豎儒!幾敗而公事!’”4.豈。《史記•卷九十一•黥布傳》:“人相我當刑而王,幾是乎?”5.預兆、細微的跡象。《易經•繫辭下》:“君子見幾而作,不俟終日。”明•方孝孺《深慮論》:“其於治亂存亡之幾,思之詳而備之審矣。”6.時期、機會。《詩經•小雅•楚茨》:“卜爾百福,如幾如式。”《左傳•定公元年》:“子家子不見叔孫,易幾而哭。”[jǐ]1.詢問數量的多少:“幾個人”、“幾點鐘”。唐•王翰《涼州詞二首之一》:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?”2.表示不定的數目:“少年十幾二十時”、“他才十幾歲。”3.何、哪,表時間的疑問詞。見“幾何”、“幾曾”等條。  

:1.分开;散开:~居。条分缕~。分崩离~。2.分析:剖~。解~几何。奇文共欣赏,疑义相与~。3.姓。  

:1.物质组织的条纹;纹理:木~。肌~。条~。2.道理;事理:合~。~屈。~当如此。3.自然科学,有时特指物理学:~科。数~化。4.管理;办理:处~。~财。当家~事。5.整理;使整齐:~发。~一~书籍。6.对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定式):路上碰见了,谁也没~谁。置之不~。7.姓。  


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