困而不学

“困而不学”的解释

成语拼音: [kùn ér bù xué]  

成语解释: 困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

成语出处: 《论语·季氏》:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”

成语例句: 困而不学,终于不知,斯为下尔。(清 王夫之《读四书大全说》第七卷)

是否常用: 常用成语

感情褒贬: 中性成语

成语词性: 作谓语;指遇到困难却不肯学习

结构类型: 偏正式成语

形成年代: 古代成语

标准拼音:

繁体字形: 困而不壆

英文翻译: not learn even when confused

成语故事: 困而不学的成语故事

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“困而不学”单字解释


:1.陷在艰难痛苦中或受环境、条件的限制无法摆脱:为病所~。想当年当(dàng)无可当,卖无可卖,真把我给~住了。2.控制在一定范围里;围困:~守。把敌人~在山沟里。3.困难:~苦。~厄。4.疲乏:~乏。~顿。5.疲乏想睡:你~了就先睡。6.睡:~觉。天不早了,快点~吧。  

:1.连接动词、形容词或词组、分句等。a)连接语意相承的成分:伟大~艰巨的任务。战~胜之。取~代之。我们正从事一个伟大的事业,~伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。b)连接肯定和否定互相补充的成分:栀子花的香,浓~不烈,清~不淡。马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发,~要从客观存在的事实出发。c)连接语意相反的成分,表示转折:如果能集中生产~不集中,就会影响改进技术、提高生产。d)连接事理上前后相因的成分:因困难~畏惧~退却~消极的人,不会有任何成就。2.有“到”的意思:一~再,再~三。由秋~冬。由南~北。3.把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面:匆匆~来。挺身~出。为正义~战。因公~死。视情况~定。4.插在主语谓语中间,有“如果”的意思:民族战争~不依靠人民大众,毫无疑义将不能取得胜利。5.姓。  

:[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定:~去。~能。~多。~经济。~一定。~很好。2.加在名词或名词性词素前面,构成形容词:~法。~规则。3.单用,做否定性的回答(答话的意思跟问题相反):他知道吗?——~,他不知道。4.用在句末表示疑问,跟反复问句的作用相等:他现在身体好~?5.用在动补结构中间,表示不可能达到某种结果:拿~动。做~好。装~下。看~出。6.“不”字的前后叠用相同的词,表示不在乎或不相干(常在前边加“什么”):什么累~累的,有工作就得做。什么钱~钱的,你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用,表示选择:晚上他~是看书,就是写文章。8.a)在去声字前面,“不”字读阳平声,如“~会”、“~是”。b)动词“有”的否定式是“没有”,不是“不有”。[fǒu]相当于“否”  

:1.学习:~技术。勤工俭~。我跟着他~了许多知识。2.模仿:他~杜鹃叫,~得很像。3.学问:治~。才疏~浅。博~多能。4.指学科:数~。物理~。政治经济~。5.学校:小~。大~。上~。6.姓。  


“困而不学”的反义词


困而学之

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