心有余而力不足

“心有余而力不足”的解释

成语拼音: [xīn yǒu yú ér lì bù zú]  

成语解释: 心里非常想做;可是力量不够。

成语出处: 先秦 孔子《论语 里仁》:“有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者,盖有之矣,我未之见也。”

成语例句: 我手里但凡从容些,也时常来上供,只是‘心有余而力不足’。(清 曹雪芹《红楼梦》第二十五回)

是否常用: 常用成语

感情褒贬: 中性成语

成语词性: 复句式;作主语、分句;表婉约拒绝的意思

结构类型: 复句式成语

形成年代: 古代成语

标准拼音: 而,不能读作“ěr”。

繁体字形: 心有余而力不足

英文翻译: The spirit is willing, but the flesh is weak

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“心有余而力不足”单字解释


:1.人和高等动物身体内推动血液循环的器官。人的心在胸腔的中部,稍偏左方,呈圆锥形,大小约跟本人的拳头相等,内部有四个空腔,上部两个是心房,下部两个是心室。心房和心室的舒张和收缩推动血液循环全身。也叫心脏。2.通常也指思想的器官和思想、感情等:~思。~得。用~。谈~。一~一意。你~想到哪里去了?3.中心;中央的部分:江~。圆~。重~。4.二十八宿之一。5.姓。  

:[yǒu]1.存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。2.表示所属:他~一本书。3.表示发生、出现:~病。情况~变化。4.表示估量或比较:水~一丈多深。5.表示大、多:~学问。6.用在某些动词前面表示客气:~劳。~请。7.无定指,与“某”相近:~一天。8.词缀,用在某些朝代名称的前面:~夏。~宋一代。[yòu]古同“又”,表示整数之外再加零数。  

:1.剩下来的;多余的:~粮。2.零数:十~人。一斤~。3.文言人称代词。我。4.“餘”,另见“馀”  

:1.连接动词、形容词或词组、分句等。a)连接语意相承的成分:伟大~艰巨的任务。战~胜之。取~代之。我们正从事一个伟大的事业,~伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。b)连接肯定和否定互相补充的成分:栀子花的香,浓~不烈,清~不淡。马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发,~要从客观存在的事实出发。c)连接语意相反的成分,表示转折:如果能集中生产~不集中,就会影响改进技术、提高生产。d)连接事理上前后相因的成分:因困难~畏惧~退却~消极的人,不会有任何成就。2.有“到”的意思:一~再,再~三。由秋~冬。由南~北。3.把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面:匆匆~来。挺身~出。为正义~战。因公~死。视情况~定。4.插在主语谓语中间,有“如果”的意思:民族战争~不依靠人民大众,毫无疑义将不能取得胜利。5.姓。  

:1.物体之间的相互作用,是使物体获得加速度和发生形变的外因。力有三个要素,即力的大小、方向和作用点。2.力量;能力:人~。物~。目~。脑~。药~。理解~。说服~。战斗~。3.特指体力:大~士。四肢无~。用~推车。4.尽力;努力:~争上游。维护甚~。5.姓。  

:[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定:~去。~能。~多。~经济。~一定。~很好。2.加在名词或名词性词素前面,构成形容词:~法。~规则。3.单用,做否定性的回答(答话的意思跟问题相反):他知道吗?——~,他不知道。4.用在句末表示疑问,跟反复问句的作用相等:他现在身体好~?5.用在动补结构中间,表示不可能达到某种结果:拿~动。做~好。装~下。看~出。6.“不”字的前后叠用相同的词,表示不在乎或不相干(常在前边加“什么”):什么累~累的,有工作就得做。什么钱~钱的,你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用,表示选择:晚上他~是看书,就是写文章。8.a)在去声字前面,“不”字读阳平声,如“~会”、“~是”。b)动词“有”的否定式是“没有”,不是“不有”。[fǒu]相当于“否”  

:1.脚;腿:~迹。~球。手舞~蹈。画蛇添~。2.器物下部形状像腿的支撑部分:鼎~。3.指足球运动:~坛。女~。4.姓。5.足以;值得(多用于否定式):不~为凭。微不~道。  


“心有余而力不足”的反义词


余勇可贾 行有余力

“心有余而力不足”的近义词


力不从心 嘴大喉咙小 心长力短 爱莫能助

“心有余而力不足”造句


人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力而开脱,其实,世上无难事,只怕有心人,积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。

我真想把学习搞上去。但偏偏有病住院,心有余而力不足啊!

我想帮他做点什么,可是我心有余而力不足。

我确实想帮助他,可心有余而力不足。

荀老,不是我不愿匡扶汉室,而是我一人势单力薄心有余而力不足啊,更何况没有皇帝诏书我师出无名啊。

一直到现在黎明朗年纪渐大,面对公司心有余而力不足,便把在瑞典执管分公司的写意叫回来。

我很愿意去做这件事,而且很想把这件事做好,但时间、能力有限,精力不够,诚然是心有余而力不足了。

教学点的教育教学管理基本上下放到中心校,但中心校却因自顾不暇,对教学点的管理是心有余而力不足。

有的对局,换过去精力旺盛时,我肯定会坚持到最后乃至乱中取胜,现在却是心有余而力不足。

这时,粟裕患有高血压、肠胃病、美尼尔氏综合症,面对中央的决定,感到心有余而力不足,怕顶不下来误了大事。


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